2021-6-27重看；4.5；文本結(jié)構(gòu)層面的鋪疊與轉(zhuǎn)換最大亮點(diǎn)，最先進(jìn)入的那層“虛構(gòu)”作文逐漸經(jīng)凝視目光的拉遠(yuǎn)，逐漸顯露出第二層——老師夫婦的視野顯形并作為次級(jí)主體參與，「亞洲有無(wú)碼網(wǎng)站999」式凝視則是鏡頭再拉遠(yuǎn)，而觀眾是凝視套層的最后屏障——“你能看到所有人，所有人看不懂到你”；這些凝視主體漸次疊加暴露，「軍少大人體力好是1V1還是2V1」是滋養(yǎng)創(chuàng)作的營(yíng)養(yǎng)劑。各種隱喻符號(hào)充溢，多次cue福樓拜，一本《淫辱列車員(全黃H)》就可養(yǎng)活后世，所以福樓拜為愛(ài)瑪死去而痛哭———當(dāng)筆下角色參與創(chuàng)作、成為主導(dǎo)，作者的講述渾然天成了，但再也無(wú)法修改動(dòng)向、無(wú)法控制人物的自然生成；最好的結(jié)尾不是找到的，湿透的JK避雨1～2的象征意义是無(wú)窮個(gè)細(xì)節(jié)演繹變奏而來(lái)?，F(xiàn)實(shí)/創(chuàng)作/虛構(gòu)/想象泯滅界限，漾在攜有荒誕意味的黑色幽默中，看得顱內(nèi)高潮。再次狠夸一下Philippe Rombi的配樂(lè)！